Eine Initiative von

Paten des Wettbewerbs

Programmpartner 2016/2017

Über den Wettbewerb

myDigitalWorld ist ein Wettbewerb von Deutschland sicher im Netz e.V. (DsiN). Wir sind ein gemeinnütziger Verein, der sich zum Ziel gesetzt hat, das digitale Sicherheitsbewusstsein und das Verhalten von Internetnutzern durch konkrete Hilfestellungen zu verbessern. Mit dem Wettbewerb möchten wir Jugendliche dazu anregen, sich mit dem Thema „Sicherheit im Netz“ auseinanderzusetzen.

Der Wettbewerb ist auf Initiative des IT-Gipfels der Bundesregierung 2014 entstanden und findet ab dem Schuljahr 2016/2017 erstmalig in Kooperation mit der Bundeszentrale für politische Bildung statt. myDigitalWorld trägt dabei das Thema „Sicherheit im Netz“ in den Schülerwettbewerb zur politischen Bildung. Dadurch erreichen wir künftig noch mehr Jugendliche. Die Paten des diesjährigen Wettbewerbs sind das Bundesministerium des Innern, Schirmherr von Deutschland sicher im Netz e.V., sowie die DsiN-Mitglieder Deutsche Telekom, Google Deutschland, Ericsson sowie LANCOM.

Mitmachen

Ab dem Schuljahr 2016/2017 kooperiert myDigitalWorld mit der Bundeszentrale für politische Bildung und trägt das Thema „Sicherheit im Netz“ in den Schülerwettbewerb zur politischen Bildung. Die Aufgabenstellung 2017/2018 lautet „Daten sind das neue Gold“ – ihr könnt das Aufgabenheft hier als PDF herunterladen.

Aufgabenstellung 2017/2018

Das sind eure Aufgaben:

1. Das Internet ist ein wichtiger Teil von Max‘ und Valentinas Leben. Schreibt einen fiktiven Tagesablauf der beiden und haltet tabellarisch fest, wo sie überall Daten hinterlassen und wie diese gespeichert und ausgelesen werden können.
2. Recherchiert, was unter dem Begriff „Big Data” zu verstehen ist. Stellt heraus, warum das Sammeln von Daten in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen hat. Überlegt, was Max und Valentina mit „Big Data” zu tun haben und welchen Nutzen sie möglicherweise daraus ziehen.
3. Befragt einen Datenschützer oder Datenexperten, wer von der Datensammlung profitiert, was damit gemacht wird und welche Probleme oder Gefahren beim massenhaften Auswerten von Daten entstehen. Erfragt auch, wie die Rechtslage in eurem Land zur Speicherung und Weitergabe von Daten aussieht. Schaut euch die Allgemeinen Geschäftsbedingungen und Datenschutzerklärungen von Diensten an, die Max und Valentina verwenden, und prüft, ob ihr diese versteht. Untersucht in diesem Zusammenhang auch, was „Digitale Souveränität ” bedeutet.
4. Stellt Chancen und Risiken der massenhaften Datensammlung gegenüber. Überlegt, welche Konsequenzen aus der Datenspeicherung und -nutzung erwachsen können und welchen Einfluss ihr darauf habt. Thematisiert darüber hinaus, wie ihr euch vor möglichen Gefahren oder Risiken, wie bspw. unbefugtem Zugriff, Überwachung oder Sabotage, schützen könnt.
5. Stellt eure Ergebnisse in einem Vortrag dar und entwickelt zur Unterstützung eine digitale Folienpräsentation. Haltet den Vortrag vor einer Klasse oder Jahrgangsstufe eurer Schule.

Was ihr einreichen müsst

Bedingungen

Bitte beachtet die Teilnahmebedingungen des Schülerwettbewerbs zur politischen Bildung.

myDigitalWorld steht Schülern vom 8. bis zum 11. Schuljahr offen. Bei der Aufgabe von myDigitalWorld können sowohl Klassen- als auch Gruppenarbeiten (mind. 5 Personen) eingesendet werden.

Die Arbeit soll von den Schüler/-innen unter der Hilfestellung der Lehrerin/des Lehrers selbstständig angefertigt werden. Die Jugendlichen sollen im Sinne des „entdeckenden Lernens“ selbstständig Informationen beschaffen, Probleme erkennen, analysieren, Lösungsvorschläge entwickeln sowie dazu eigene begründete Meinungen formulieren. Falls Quellen genutzt werden, müssen sie unbedingt angegeben werden. Die Lehrperson sollte sich – abhängig von Alter und Selbstständigkeit der Schüler/-innen – während der Projektarbeit überwiegend auf eine beratende Tätigkeit beschränken.

Die in jeder Aufgabe genannten formalen Bedingungen müssen unbedingt eingehalten werden. Titel, Impressum und Inhaltsverzeichnis sowie der Projektbericht werden nicht als eigenständige Seiten gezählt.

Alle Beiträge müssen ab 2015 zusammen mit eurer Lehrkraft online unter www.schuelerwettbewerb.de angemeldet werden. Digital erstellte Beiträge können dort auch hochgeladen werden. Dieser Menupunkt steht ab dem 01.10.2017 zur Verfügung.

Einsendeschluss ist der 11. Dezember 2017. Einsendungen mit diesem Poststempel werden noch berücksichtigt.

Mit der Einsendung erhält die Bundeszentrale für politische Bildung kostenfrei das Recht zur einfachen Nutzung der Beiträge in ihren eigenen Medien. Aus Zeit- und Kostengründen können die Arbeiten NICHT zurückgeschickt werden. Daher bitte die Wettbewerbsarbeiten vor Einsendung kopieren oder fotografieren.

In einem mehrstufigen Auswahlverfahren werden die besten Wettbewerbsarbeiten ermittelt. Als Gewinne winken eine Klassenreise sowie Geld- und Sachpreise. Die Entscheidung der Jury ist endgültig und nicht anfechtbar.